部分學校為了升學率的光環，學生在相對弱勢下參加了不一定對他(她)適合的疲憊課程，
尤其凸顯了教育界的一些高層人士，至今猶無法治觀念，
也許在家長的壓力，也許在自己仕途的考量下蠻幹，
上者不明是非，不知正義，奢談教育學生，
真是令人瞧不起。
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學子寒假出國玩 校方竟不准假
寒假今天開始，有家長想帶小孩出國旅遊，學校卻以「要上輔導課」不准。對此教育部相當火大，強調「都什麼時代了，還有這種事」，將通令全國中小學不能強迫學生上輔導課，家長想帶小孩出國旅遊要請假，學校不得刁難。
今天開始放寒假，但有些學校立即上輔導課，學生難以感受到假期已開始；家長想帶小孩到國外探親或旅遊，也可能被要收費的輔導課卡住，動彈不得。學校認為，因為要升學，最好每個學生寒假都參加輔導課。
一位國立高中學生的家長昨天向教育部反應，原訂今天帶小孩到澳洲旅行約兩周，但學校要上輔導課，要求學生除非有特殊理由，否則均要參加。學校要求小孩要提供簽證、機票及行程影印本才能請假。但「現在都是電子機票，哪有機票影印本」，而且他們是自助旅行，沒規畫詳細行程，請個假要附這麼多文件，覺得學校是故意刁難。
教育部中部辦公室主任藍順德相當訝異，直呼「拜託」、「哪有這種事」、「什麼時代了」。他承諾，將要求全國高中不能強迫學生參加輔導課。
教育部長吳清基表示，寒假期間，國、高中如果基於幫助學生升學要開輔導課，只能鼓勵、不能強迫。家長帶小孩旅遊而不能上輔導課，學校應充分尊重，請假手續也要簡便，不需要要求一大堆證明文件。
全國家長團體聯盟理事長謝國清說，出外旅遊、家庭聚會都是學習的方式，學校最好不要安排太多輔導課，否則孩子難以學習其他東西。
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(轉載100-01-21國語日報)
寒假課輔 不可強迫參加
楊惠芳／臺北報導
中小學今天開始放寒假，但有國中和高中學生抱怨，寒假要上輔導課，根本沒有寒假；有的學生全家要出國旅行，竟然不能請假，還要透過關係請校長准假。教育部長吳清基昨天表示，寒假課輔應以自願參加為原則，家長有自由選擇權，絕對不能強迫學生參加，也不能上新的課程進度。
臺北市敦化國中和弘道國中九年級學生抱怨，今天是寒假第一天，卻要開始上輔導課，根本沒有寒假，而且一天要上七節課，真的很累。新北市五股國中家長指出，孩子才國一，寒假就要上課輔，實在很離譜；儘管學校事前有做問卷調查，但根本是「假民主」，反正結論就是班上所有學生都要上輔導課，從二十四日開始上一週的輔導課，而且還要繳課輔費。
吳清基指出，學校在寒假期間安排課業輔導，可能是想幫助學生學習，如果學生另有學習規畫，只要家長出面，學校應該尊重家長的選擇。
全國教師會祕書長吳忠泰表示，很多私校根本不放寒假，國二就上完國中三年的所有課程，教育部應該派督學訪視私立學校；公立國中也大多會替九年級學生安排寒假課輔，幫學生準備基測。他認為，這些都是升學制度下的亂象，如果升學制度不改，很難避免；有的家長甚至很感謝教師，願意犧牲假期為學生上輔導課，否則學生也得到補習班，而且補習費更貴。
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寒假開始，有家長向教育部申訴，學校強迫學生參加課輔，為此教育部重申寒假課輔的三原則，不能強迫，不能教新課程和不能超收費用，筆者舉雙手贊成。 回憶念國二時，成績較為理想，因此就被分配到升學班去，跟以前要好的同儕被迫疏離，許多日子簡直是數饅頭過的。 先是老師們常「諄諄教誨」，說我們是「第一段」、「好班」，要好好努力拚升學。禮拜六想要放假嗎？門都沒有，除了一般寒暑假輔導課以外，都要留下來「理所當然」上周末輔導課，因為要「為校爭光」。留校的時間從國二下的半天，直到升國三暑假的整天，甚至校門口守衛還會配合把門關起來，想要出去還百般刁難。 此外，大考、小考和複習考「三考」常常圍繞在我們當中，而那些考卷錢和管理費呢？校方錙銖必較，也要我們另外繳。至於其他領域的課能否輕鬆點呢？絕對不可能，也當輔導課來處理，就這樣「我的青春小鳥一去不回來」。 期望教育部能剛強起來，堅持這三原則，依法行政，不要讓國中生再像筆者一樣，被這些變相的輔導課，整到不成人形。 【2011/01/22 聯合報】@ http://udn.com/
對廿二日「課輔三不，我雙手贊成」一文作者對其母校義憤填膺的指控，筆者也覺義憤填膺。這就是學生對老師的回報？ 該文所述學校加強課業輔導的做法，其實在全國都是普遍存在的，當別校都在如此加強時，請問有那一個學校敢不跟進的？不要說影響校譽，學生升學考試不佳，最大的受害者就是學生本身，我想這是一個有良知的教育工作者所最不願意看到的。其實國中老師最願意跟高中老師一樣的正常教學、正常休假，但國中生的自制力比不上高中生，國中老師必須更賣力。 讀者以為國中老師喜歡上輔導課？喜歡假日逼學生讀書、考試？錯錯錯。在教育部連常態編班都無力徹底執行下，這些存在多年的課業輔導只能大家一起來了。 關於寒假輔導，建議教育部也不用堅持三不，只要一不即可，即通令全國都不必上寒假輔導課。否則有的學校按現行標準上十天四十節，三個禮拜的寒假去了兩個禮拜，學生叫苦，老師又何嘗樂意？ 【2011/01/24 聯合報】@ http://udn.com/
知名海苔廠商父子竟然為了爭奪商標利益，不顧父子親情而訴訟。 日前下班搭公車回家，在車上聽到後座一對高職男同學的對話：甲生：「你要回家嗎？」乙生：「才不想回家，我恨死那個家！」甲生：「為什麼？」乙生：「上次考試數學不及格，被我那冷血、無情無義的老爸狠狠的打一頓。」接下來是一連國罵問候自己的父親，和以後長大要報仇等話語。 我坐在前座聽得不寒而慄。 「修身、齊家、治國、平天下」，雖是老格言，但在現今道德江河日下的社會，仍有穩定社稷之作用。春節將至，希望家家和樂、過個親情溫暖的年。 【2011/01/24 聯合報】 一月二十一日，看完公視新聞中的「中小學放寒假 禁強迫參加課輔」這則報導，本人深覺學生權益至今仍遭嚴重漠視，卻無人挺身而出挑戰，故在此現身說法，表達強烈反對畸形升學教育的心聲。 本人念國中時，曾表達不願參加寒假輔導，但導師不為所動。超過半小時的半強迫「遊說」，我只能心不甘情不願地在壓力下屈服。第八節課後輔導，更是標準的「強迫參加」。 令人不滿的，還不只如此。舉凡「課業輔導」之通知單（含回條），幾乎都不給學生選擇的餘地（連同意或不同意的選項都沒有），還堂而皇之地寫著諸如「為健全學生身心發展而舉辦」之類與事實完全相反的話。即使向導師反應不想參加，得到的答覆往往是「除非有傷病等重大事由，否則一概不准缺席」。 除此之外，學校巧立名目、掛羊頭賣狗肉的行徑，更是罄竹難書。為了多上所謂的「正課」，開了一堆像是「幾何學」、「地景賞析」、「史學名著選讀」等冠冕堂皇的課；高一上下兩學期都出現在成績單上卻從沒上過的「家政」（到高三才真正在教家政，令人懷疑是否因被抓包才改的）；高三的社團課和「藝術生活」都是「考試課」；至於「選修地理」、「選修歷史」，少蓋了！六年寒暑，通通都是必修課（必休克）！ 我現在快十九歲了，還常做著當年非正常教學的「升學苦海」噩夢，筆者要呼籲所有人（包含學生）站出來捍衛學生的快樂學習權，革除這些不合理的現象。「是什麼原因，讓原本靈活的眼神成為那種無力感的樣子？」大家好好想想，並展開行動吧！ |
