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http://sandyet.blogspot.tw/

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在5/16立法院公聽會上
代表基層教師心聲
表達對「教師評鑑」的看法
不能淘汰不適任教師
卻想把所有教師拉下去「陪葬」?
http://youtu.be/ReDwnwBKGLw

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【2013/05/09教育桃源電子報】
發信人:彭如玉  e-mail:pjy5675@ms27.hinet.net 

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旋律美極
感傷失戀
彼此相愛
但他說:我不能

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教師是否有責任站導護?
時至今日,這議題牽涉的法律層面尤應受到重視,不是「愛心」問題,或交給地方協商,就把教育中央的責任推得乾乾淨淨。
有地方政府直接把教師的導護工作列入公文(要點)等規範,但在司法案件紀錄中,當導師因為去站導護,與照顧班級學生的時間衝突導致學生意外發生,導師判賠,至今中央或地方沒人敢承諾,非教師疏失引起的法律賠償由學校負責。
「愛心」--當教師因為這個原因從事導護工作,無論有無疏失所產生法律賠償,可能要由教師自行承擔。

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KTU & KTA電子報-316期】 發行人:陳建志理事長 發行日期:1011030

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中風的病人需要毅力與家人的鼓勵,透過長時間的復建,期待未知的進步。
打了折扣的健康,隨之脾氣也會大打折扣,家人要習慣不要與他計較。
大哥復建近2年,經歷好些家醫院,隨著他的滴滴嘟嘟,我紀錄下這些復健醫院的小小比較,當然只是個人的機緣與感觸,並不代表各該醫院的品質。

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好像時代在變,以前那個國小教師確實被要求驗菜,經過老師們爭取,改由午餐秘書驗菜,這篇「豈有此理」可能還可以幫助某些現在進行式的學校呢。
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要求教師驗菜?教育部長官:豈有此理!
桃園縣教育局、校長聯手曲解法令、干擾教師教學何時了!?

文/勞資關係部主任田奇峯(轉載【2012/09/17教育桃源電子報】
發信人:彭如玉  e-mail:pjy5675@ms27.hinet.net 

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真是擲地有聲的好文,與你分享。(轉載2012-08-30台灣立報)
嚴長壽:主動積極 才能成就未來
【記者鄭諺鴻台北報導】「教育不是填鴨式,而是啟發式。」教育部30日的部務會報邀請財團法人公益平台文化基金會董事長嚴長壽,以「我的台灣想像」為題,從自己求學生涯到求職過程,強調每個人生階段的關鍵在於自己的心態,應用主動、積極的態度去面對。

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標題聳動,而我是贊成12年國教的。
有一點耐心讀完,本文提出了另一個層面的思考。
美國學生進入初中(我們國小六年級)就有很多的選修科,中學生的社團活動是青少年學習成長很重要的一環。
台灣的國高中生菁英也許在國際競賽上有一席之地,但大學生以後卻無法相比,與其說教育制度在尋求變革,不如說國民的教育觀更須變革,相信藉著媒體多報導社會各領域成功的個案助益不少。
我所期望的12年國教應該搭配更多師資(與教室),國中以上確實提供分組教學(落實能力分組、因材施教)、增加選修科目(適性學習),大學採取多元入學(長期追蹤研究不同管道入學者的成就探討作為改革依據)
揭穿假的12年國教
 ■林柏儀

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看一篇新聞報導,自己的看法會隨著不同的讀者投書等討論文章而改變,因為從單面向對內容的認知進展到多面向。
近日台中市學校選書事件,嚴重到讓教育局局長下臺了,這些書名看起來不怎麼適合小學生,但到底內容如何,我也覺得沒有看過而無法做是非判斷。
有人說那是成人書刊,給老師看的應該老師自己去買,也有道理。
今日中時這篇王文,作者已經知道書刊內容了,我比較支持他對多面向學習教育的看法。
小朋友該看什麼書?

轉載中國時報 2012-08-09 作者:王乾任

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給【高雄市教育產業工會】大力按「讚」啦
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101年7月19日,聯合報報導:【違法資遣 學校判賠教師291萬】。
●文:廖建中(高雄市教育產業工會副理事長)

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