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當大家都不想做行政時…
晨會上,校長「必要時就用輪調的」。果然是個好主意。
學校教師兼辦行政工作是指主任、組長這些行政職務。主任或組長的授課節數各縣市不一,也再依學校大小有差異。本市規定行政以科任教師兼任為原則(由24節課變成16節課以下),但如果需要由導師兼任,可減2~4節課(由22節課變成18節課)。
雖然兼行政職有主管津貼(約4000~5000元),但是行政職也有大組長,就是忙到爆那種。從這個比較可能更清楚:過去「兼人事」由老師擔任時,一星期減授8節課;現在由職員專辦人事,也就是一周八節課做的工作,專業人員用一周五天,每天八小時來做。
聽校長抱怨行政沒人要做,不只一次了。
要在校園中推動「行政輪調」並無不可,只要訂出較可行的草案交由校務通過即可規範。
我禁不住天馬行空開始想像了。「輪調」輪到誰?當然必須有機制。通常好康的往往從積分高的開始排,沒人要的就從積分低的先輪。
本案既然號稱沒人願意做,當然以「自願」者優先。此外,法令若有規定以科任為原則,當然就從科任教師積分低的先輪囉。積分內容?再討論。考慮因素:年齡、年資、獎勵等等。
那,如果校務會議否決此輪調提案?回到原處,就是眾人期許校長繼續偏勞的地方。
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