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　　我雖號稱「教改小子」，但絕不諱言「教改失敗」，讓學生仍過著水深火熱的生活，即使學生如此努力求學，卻看不到他們的希望。但我絕非憤世嫉俗的人，只要家長觀念改變，不同流合污，您的孩子仍可以有光明的前途。

　　在教改失敗的洪流中，家長對身陷痛苦深淵的孩子而言，是最重要的精神支柱，是孩子努力克服困難的原動力，不要當將孩子推入火坑的幫手。因此，我們要了解教改失敗的原因，再謀求生存之道。

　　教改失敗的最大原因是升學主義，認為升上明星高中是求學唯一的目的。因此，孩子日以繼夜的讀書、考試、補習，無非是為了考上明星學校。事實證明，台灣的升學主義是個失敗的菁英教育制度。最頂尖的學生集中在明星高中，對他們並非是最好的選擇，能考上第一志願，只證明高中聯考贏了別人，未來卻不一定有更好的出路。所以，我從不逼孩子一定要考上好學校，孩子考試考不好，會跟孩子心平氣和的檢討原因，再求改進。老大是個記性好、愛讀書的孩子，考高中時只填離家最近的學校─「豐原高中」，我常告訴他：「學習是一輩子的事，把目標放遠，以後你可以上台大、唸哈佛。」三年後，他如願考上台大。我們驕傲之餘，卻又發現很多台大的學生都不認真唸書，生活作息不正常，延畢的學生一大堆。可以說，連台灣最頂尖的學生，仍是教改失敗的受害者。現在他已大學畢業，考上他喜歡的數位媒體相關研究所。我們當父母的很為他感到驕傲，以為他已經找到他努力的方向。但他多次回家與我們討論未來努力的方向，我們真的擔憂，這麼優秀好學的孩子，研究所並未開設符合他的專長領域的課程，著實讓我們失望，正替他在業界尋求更好的發展。

　　老二女兒是另一種發展的歷程。她記性不好，課業平平，但人緣好，我們當家長的從來不因她的功課不好而數落她，所以，她仍充滿自信。高職畢業後，考上一所私立科技大學，讀了一個月之後，發現這學校不值得她浪費四年的青春去追求學位，因此，毅然決然的辦理休學，去尋找她努力的目標。她參加過華視配音員訓練，目前在澳洲打工旅遊，透過部落格我們看到她精彩的生活，認識了很多的外國人，跟日本人學日文、韓國人學韓文、跟香港人學廣東話，我們夫妻倆都很佩服她的勇氣。

　　每個孩子都有不同的天份，只要發揮潛能，就是天才，管他教改失敗，我們的孩子絕不在這波洪流中沈沒。