適用:三年級上學期初學者,學會26個字母發音後。 理念: 1. 提前課程進度的發音學習。 2. 增加重複學習時間。 3. 習寫字母進入簡單的變化(一個字母到三個字母)並配合c-v-c的phonics練習。 4. 請家長配合督促與關心。 執行: 1.上課前由小朋友帶讀 2. 每次家課寫一份(一個母音相關的八個單字,每個字抄5遍,再三強調邊寫邊唸的重要性。) ...